Archives de catégorie : Guides maternelle

« La littérature à l’école maternelle »

Vous trouverez une sélection d’ouvrages pour entrer dans une première culture littéraire à l’école maternelle :

– entrer par les pratiques orales de transmission
– entrer dans la langue, le langage et les images
– entrer dans le jeu avec le livre, avec l’histoire ou un jeu mis en scène dans le livre
– entrer dans le récit avec des premières histoires racontées en album
– entrer dans le récit avec des récits simples
– entrer dans le récit avec des récits élaborés

Cette liste vous permettra de trouver des albums simples permettant de travailler le lexique, les émotions, le quotidien…
Vous trouverez également des albums résistants permettant de travailler  la compréhension des textes lus ; installer des univers de références, travailler sur les états mentaux des personnages, assoir les personnages archétypaux…

Bonne lecture avec vos élèves.

Guide « Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle »

Chaque enfant enrichit son vocabulaire par l’usage et l’échange.
Le rôle de l’école, et singulièrement de l’école maternelle, est d’enrichir le langage de l’élève, de systématiser l’étude du lexique et de la langue, pour développer sa capacité de dire le monde et lutter contre l’inégale maîtrise de la langue par les élèves.
Ce guide accorde une place centrale à ce sujet.

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GUIDE « Pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle »

Une solide conscience phonologique, la connaissance des lettres et la connaissances du principe alphabétique sont des prédicteurs de la réussite ultérieure en lecture-écriture. Ce guide accorde donc une place centrale à ces sujets ainsi qu’aux essais d’écriture.  Ce cheminement doit prendre sa juste place dans l’ensemble des apprentissages prévus par les programmes de l’école maternelle.

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