Catherine Gueguen, pédiatre formée à l’haptonomie et à la communication non violente, présente les recherches récentes des neurosciences sur le développement du cerveau du jeune enfant ; elle traite particulièrement de la gestion des émotions, de l’importance des expériences réussies et de leur incidence sur l’estime de soi.
Elle nous questionne sur le développement affectif et émotionnel des jeunes enfant et leur impact sur le développement  l’apprentissage.

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